Latvijas parlamentāro Debašu kustība

Piektdien, 15. maijā LU notika Open Atpūtas stūrīša atklāšana. Pēc svinīgās ceremonijas norisinājās debates starp LU vadību un studentiem no LU Debašu kluba. Debašu tēma bija „Ideālā augstākās izglītības sistēma Latvijā”.

LU rektors prof. Mārcis Auziņš, zinātņu prorektors prof. Indriķis Muižnieks un LU direktors Atis Peičs pārstāvēja valdības pozīciju. Opozīcijas komandā bija ar starptautisko pieredzi bagātie debatētāji - Anita Reitere, Rūdolfs Mazurs un Artis Šlosbergs no LU Debašu kluba.

Debates sākās ar to, ka valdība nāca klajā ar ierosinājumu Latvijā ieviest bezmaksas augstāko izglītību. Pirmā valdības komandas runātāja jeb ministru prezidenta lomu uzņēmās profesors Mārcis Auziņš. Rektora lozungs bija, jo augstāks ir sabiedrības izglītības līmenis, jo vairāk tas attīsta ekonomiku. Uz to oponenti atbildēja, ka valstij nav nepieciešams vēl lielāks skaits augstākā līmeņa speciālistu. Esot jābūt arī mazkvalificētam darbaspēkam, kas dara „melno” darbu. Studenti arī atgādināja, ka, ja patērētājs par kaut ko maksā, tad tas arī izvirza augstākas prasības nekā, saņemot bezmaksas pakalpojumu. Un šis fakts nākot tikai par labu izglītības kvalitātei. Opozīcija norādīja uz ASV, kur augstākā izglītība ir dārgs prieks, taču tā ir ļoti augstā līmenī, un tomēr studenti ir gatavi pirkt šo pakalpojumu. Uz to valdības otrais runātājs atbildēja, ka ASV sistēma nedarbosies Latvijā, kā piemēru minot Hruščova kukurūzu. Pie tam profesors Muižnieks arī apgalvoja, ka izglītība ir publisks pakalpojums, par ko ar nodokļiem maksā valsts iedzīvotāji. Savukārt nākamais runātājs no opozīcijas savu argumentu ilustrēja ar piemēru no Šveices, kur ir ļoti viegli iegūt augstāko izglītību, taču pēcāk nav iespējams atrast darbu. Šajā runā dzirdējām arī jaunu argumentu. Valdības piedāvātais plāns esot neizdevīgs studentiem, jo tādējādi netiks ievērotas to intereses, kas vēlas studēt specifiskās nozarēs. Valsts realizēšot tikai tās interesēs esošās studiju programmas.

Debašu laikā starp valdību un opozīciju radās vairāki sadursmes punkti,

• optical amplifiervai bezdarbs samazināsies, vai pieaugs, palielinoties augstākā līmeņa speciālistu skaitam,
• vai augstākās izglītības pieejamība ikvienam samazinās vai palielinās emigrāciju,
• vai kvalitatīvāku izglītību spēj nodrošināt valsts vai privātais sektors.

Kā jau debatēs tas ir pierasts, ne valdības runātājiem, ne opozīcijas pārstāvjiem neizdevās vieniem otrus pārliecināt par savu taisnību. Debašu nobeigumā valdība ierosināja veikt eksperimentu, lai noskaidrotu, vai produktīvāka ir valsts finansētā, tātad, studentiem bezmaksas, vai privāto iestāžu piedāvātā augstākā izglītība.